The Chinese Language Teachers Association Newsletter
News Update and New Jobs
(For May Issue, 2010)
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This page only contains news items and job announcements which have missed the deadline of the current issue of the CLTA Newsletter, but need to be posted immediately or else will be out-of-date.
The Journal of International
Chinese Language Education
Call for
Submission
《国际汉语教育》杂志 欢迎投稿
《国际汉语教育》（International
Chinese Language Education）由北京外国语大学海外汉学研究中心、北京外国语大学国际汉语教学信息中心于2002年底创办（曾用名《国际汉语教学动态与研究》、《国外汉语教学动态》）。
本刊宗旨在于真实、全面地介绍国际汉语教学的历史和现状，使汉语教学同仁及时把握国际汉语教学界的新情况、新成就、新问题，促进全球汉语第二语言教学同行间的合作与交流，并适时地为制定有关政策和策略提供可参考的第一手资料。
本刊每年出版4辑，出刊时间约为每季度第三个月，每期约14万字。在此，我们诚挚邀请业内外人士为我们提供有见地的文章，帮助、支持成长中的《国际汉语教育》，共同为全球汉语教学界的交流和合作，为汉语第二语言教学的学科建设和发展出力，
我刊主要栏目如下：
● 国际汉语教育人才培养
1、
国际汉语教育人才培养模式、方法研究
2、
汉语师资培训模式研究
3、
汉语志愿者国际汉语教学实践报告和相关问题研究
4、
汉语教师职业发展的相关研究
● 语言政策与汉语国际传播
1、发展世界汉语教学的政策、策略等相关问题研究
2、孔子学院的建设与可持续发展的调查研究
3、各国政府有关汉语语言文化的政策调查研究
4、各国政府推广本国语言的政策、途经、模式对汉语国际推广的启示
● 国家与地区汉语教学透视
1、
各国、各地汉语教学机构（包括大学、中学、小学、海外华人资助的中文学校及其他教学机构）调查与研究
2、
各国、各地汉语教学新理论、新实践、新方法的思考与研究
3、
各国汉语学习需求的相关调查研究
4、
各国、各地汉语教学模式和教学方法的相关调查研究
5、
各国、各地汉语教材，特别是国别汉语教学的相关调查研究
6、
各国汉语学习者习得汉语的特点和规律的相关调查研究
7、
汉语教学与文化教学之关系研究
8、
现代教育技术与汉语教学的结合与创新应用研究
9、
各国、各地汉语教学测试与评估的调查研究
● 世界汉语教育史研究
1、
西方人早期汉语学习史研究
2、
国别汉语教育史研究
3、
各国汉语教学早期文献及汉语教材研究
4、
汉语教育历史人物、机构等专题研究
5、
汉语教育史与汉语本体关系研究
6、
汉学研究与国际汉语教育之关系研究
此外，我们也欢迎以下内容的稿件：
1、各国、各地汉语教学交流与合作的信息，各类汉语教学学术会议的信息与综评
2、各国、各地汉语教学方面的著名专家学者评介
3、各国、各地汉语教学方面各种出版物（教材、论文、研究著作等）的出版信息与评介
编辑部联系方式
邮政编码： 100089 中国北京市海淀区西三环北路2号
北京外国语大学中国语言文学学院《国际汉语教育》编辑部
电话：0086-10-88817810 传真：0086-10-88817810
E-mail： guojihanjiao@gmail.com；huanghong@bfsu.edu.cn；wangzulei@bfsu.edu.cn
来稿请附中英文提要（各300字以内）、中英文关键词、作者简介、联系方式（包括详细通讯地址、邮编、电话和电子邮件）。
附：2009年第4辑目录
开卷语
本刊特稿
芝加哥大学中文课程73年回顾
汉语国际教育人才培养
汉语教师强化培训模式初探
语言政策与汉语国际传播
美国汉语教学的若干问题与对策
语言教学的经济动因——对英国媒体有关汉语教学报道的研究
国际汉语教学透视
有无之间——对“有+V”句的分析
初级口语教材编写的理论思考——以《很好》为例
引入分级泛读 改进中文教学——兼谈《汉语风》中文分级系列读物的设计目的和特点
匈牙利学生的学习风格及其对汉语课堂活动偏好的影响
提高学习者的跨语言能力和跨文化能力
语言测试与现代教育技术
“HSK动态作文语料库”的特色与功能
世界汉语教育史
二战之后的日本汉语教育
匈牙利罗兰大学及其汉语教学发展历程
信息与述评
2009年中文电化教学专题研讨会综述